Ознайомлення з проектами eTwinning

Ознайомлення з проектами eTwinning

Доценти кафедри англійської мови Тетяна СТОРЧОВА і Оксана ГАЛАЙБІДА, які 9 вересня відвідали ярмарку «eTwinning Initial Teacher Education Partner-Finding fair» для закладів ВО, ознайомили студентів академічної групи Ang1-B22 з проєктами, які пропонують європейські університети для закладів вищої освіти, що здійснюють

УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ У МЕТОДИЧНИХ ВЕБІНАРАХ

УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ У МЕТОДИЧНИХ ВЕБІНАРАХ

26 вересня студенти академічної групи Ang1-B23, які навчаються за освітньо-професійною програмою ” Середня освіта (Мова і література (англійська, німецька)” взяли участь у вебінарі “Back to school. Learning with the movies: the teacher-student relationship in film”, де обговорюваись актуальні методичні питання

Вітаємо Яну Калапац

Вітаємо Яну Калапац

Вітаємо здобувачку вищої освіти 4 курсу ООП Середня освіта (Мова і література (англійська, німецька) Яну Калапац з успішним складанням ще одного модуля ТКТ Module 2: Lesson planning and use of resources for language teaching “Складання екзамену Teacher Knowledge Test (TKT) Module

Неформальна освіта

Неформальна освіта

Спекотного літа 2024 року здобувачі вищої освіти продовжували набувати нові знання і навички у формі неформальної освіти. Студентка 4 курсу Катерина Боль, яка навчається за ОП Середня освіта (Мова і література (англійська, німецька) успішно завершила два онлайн-курси на платформах Prometheus

Гостьова лекція «Учительське лідерство: які лідери потрібні сьогодні школі»

Гостьова лекція «Учительське лідерство: які лідери потрібні сьогодні школі»

19 червня 2024 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (англійська, німецька) і другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література) долучилися до гостьової лекції «Лідерський потенціал:

DLL4 від Гете Інститут Україна

DLL4 від  Гете Інститут Україна

Студенти групи Ang1-B21, які навчаються на освітньо-професійній програмі «Середня освіта (Мова і література (англійська, німецька)» успішно закінчили курс DLL4 від  Goethe-Institut Ukraine. На цьому онлайн-курсі  з методики навчання німецької мови студенти навчилися оцінювати якість завдань і вправ для заняття німецької мови, розглянули систему завдань

«Оцінювання в НУШ: як оцінювати без знецінювання» : тренінг Наталії Рудніцької

«Оцінювання в НУШ: як оцінювати без знецінювання» : тренінг Наталії Рудніцької

На запрошення кафедри германських мов та зарубіжної літератури здобувачі вищої освіти факультету іноземної філології стали учасниками тренінгу «Оцінювання в НУШ: як оцінювати без знецінювання», який провела вчитель української мови і літератури, зарубіжної літератури, тренерка НУШ Наталія Рудніцька. На цікавих прикладах

Сучасний урок іноземної мови за методикою CLIL

Сучасний урок іноземної мови за методикою CLIL

1 травня 2024 року на факультеті іноземної філології відбулася чергова майстерка, яка об’єднала здобувачів вищої освіти – майбутніх вчителів іноземних мов. Спікерка зустрічі Ольга ОСАДЧУК, вчитель німецької мови Кам’янець-Подільського ліцею «Славутинка» Хмельницької обласної ради, до речі, випускниця нашого факультету, запропонувала

“Освітні тренди, або правила успіху вчителя” – гостьова лекція Наталіїї Рудницької

“Освітні тренди, або правила успіху вчителя” – гостьова лекція Наталіїї Рудницької

25 квітня 2024 року здобувачі вищої освіти  факультету іноземної філології мали чудову нагоду поспілкуватися з лекторкою Наталією Рудницькою на тему «Освітні тренди, або правила успіху вчителя». Наталія Рудницька є досвідченою педагогинею з багаторічним досвідом викладання української мови та літератури, а

Участь у методичній майстерні

Участь у методичній майстерні

24 квітня студенти факультету іноземної філології мали змогу відвідати майстер клас Гусар Ольги Василівни, вчительки англійської мови Нетішинського академічного ліцею на тему «Індивідуальна траєкторія професійного розвитку вчителя». На зустрічі обговорювали реформи НУШ, компетентності, якими має володіти сучасний вчитель, а також