24.11.2021 відбувся попередній захист дипломних робіт магістра студентів груп Ang1 – M20, Ang1 – M20 (p). Голова засідання – Г.А. Кришталюк, кандидат філологічних наук, доцент, секретар засідання – Владислава Лісова, студентка групи Ang1 – M20. Студенти засвідчили готовність їхніх дипломних
Підвищення фахового рівня для науково-педагогічного працівника – це не лише набуття нових професійних умінь, методичних прийомів чи освоєння новітнього девайсу. Рівень – це перш за все наукове збагачення, отримання нових знань, зустрічі як джерело інформації та обмін поглядами. Саме такою
Моніторинг освітніх програм зі стейкхолдерами – це не тільки обговорення змісту освітніх компонентів та послідовності їхнього впровадження у навчальний процес. Це ще й зустрічі із колегами-однодумцями, обмін думками про стан освіти загалом і спільні проблеми тандему «школа-університет» зокрема. Саме в
НВК № 9 – наші партнери, стейкхолдери, колеги. Чергова зустріч (02.11.2021 р.) гарантів освітніх програм «Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти д.ф.н., проф. Марчишиної А.А., к.п.н., доц. Петрової Т.М. з директором
1 листопада 2021 р., в межах заходів з моніторингу освітніх програм, завідувач кафедри англійської мови, д-р філол. н., проф. Марчишина А.А. провела обговорення освітньої програми «Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі студентами академічної
1 листопада 2021 року відбувся захист виробничої аналітико-філологічної практики студентів 4 курсу групи Fil1-B18 спеціальності 035 Філологія. Германські мови та літератури (переклад включно). Практика тривала 4 тижні з 27 вересня по 22 жовтня 2021 року та відбувалася на базі кафедри
Співпраця зі стейкхолдерами – це постійна системна робота, яку проводить кафедра англійської мови К-ПНУ імені Івана Огієнка. Тому чергова зустріч гарантів освітніх програм (доктора філологічних наук, професора, завідувача кафедри англійської мови А.А.Марчишиної та кандидата педагогічних наук, доцента Т.М.Петрової) з адміністрацією
Моніторинг освітньої програми – це постійний процес, динаміка якого забезпечує вдосконалення структури програми, композицію освітніх компонентів на оновлення їхнього змісту відповідно до чинної ситуації на ринку освітніх послуг та запитів на ринку праці. Комунікація зі здобувачами вищої освіти в цьому
Опитування здобувачів вищої освіти К-ПНУ через “Анкету для студентів, які пройшли практику”
Період студентства – час викликів та можливостей. Однак на завершальному етапі цієї прекрасної пори кожна молода людина має зробити чи не найбільш вирішальний вибір у своєму житті – місце праці. Глобалізований світ дозволяє моніторити вакансії, контактувати з рекрутинговими компаніями, проходити